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□ A realidade embaraçosa da baixa renda e do baixo status dos professores rurais fez os adolescentes continuarem fortalecendo a lógica da leitura inútil.

□ Somente ao permitir que as crianças subjacentes gastem menos tempo para brincar e mais tempo para ler podem ser no sistema de triagem educacional e um sistema divergente da educação equivalente de áreas urbanas e rurais, para não ser eliminada prematuramente

□ Os adolescentes usaram uma performance para se tornar um ator que foi embrulhado sob a luz sob o monitoramento.

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A experiência diária mais comum de cada indivíduo deve se tornar uma coleção inesquecível nos arquivos históricos deste país.

No entanto, como é exatamente sua vida diária?Conhecemos o verdadeiro eles?Eles realmente gostam da mídia atual e moldam cada vez mais a imagem do rótulo dos "fracos" na mente do público?Os "sonhos pessoais" são divulgados como a expressão "verdadeira" das crianças subjacentes, ou é "falso endosso" que é construído pela opinião pública externa e impedimento?

O Projeto Nacional do Fundo de Ciências Sociais, organizado pelo autor, "Pesquisa sobre o mecanismo diário e a intervenção estratégica do final produzem uma marca multiraterna de crianças no Ocidente no processo de urbanização na urbanização da China", penetrada profundamente ao mais Escola consistente de nove anos na Escola de Nove anos do sistema rural mais remoto do condado de Suel, Condado de Agrícola, China Ocidental.

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O único "porta -voz do conhecimento" que eles podem entrar em contato com os adolescentes rurais -os professores nas escolas subjacentes são mais "olhar para baixo".Os adolescentes rurais da escola de Yunxiang descreveram seus professores ao autor com desprezo:

A primeira é que os professores rurais não são o verdadeiro "grande homem".Como Zhang Yang, um nono -grade de garoto da Yunxiang School, disse: "O que eles são? Nesta sociedade, é definitivamente um 'produto' que foi eliminado, e não há dignidade na sociedade, então eu só tenho que Instale a autoridade autorizada na nossa frente.

Segundo, a realidade embaraçosa da renda baixa e do baixo status dos professores rurais fez os adolescentes continuarem fortalecendo a lógica da leitura inútil."Eles sempre pensam que são superiores à nossa frente, e pensam que seus valores estão corretos, mas são realmente estúpidos. O sucesso dessa sociedade é ver quanto dinheiro você tem. Vamos aprender a aprender com eles .

Alguns professores da vila ocasionalmente revelam aos seus alunos que sua fina renda real é que esperam aprender mais de aprender, para que possam sair da vila no futuro, mas os fatos são frequentemente contraproducentes.No momento em que as aldeias chinesas estão ligadas ao mercado externo e gradualmente se tornam ricas e diferenciadas através dos trabalhadores migrantes, professores rurais, como o papel do "porta -voz do conhecimento" na sociedade subjacente, são frequentemente usados ​​como sinônimo do público Opinião da aldeia "Leitura inútil" da opinião pública.

A terceira é que os professores rurais geralmente parecem relacionamentos externos simples e a capacidade social insuficiente devido ao ambiente escolar simples e ao ensino diário repetitivo, e os adolescentes rurais geralmente não conseguem obter a realidade externa e o conhecimento social que realmente se interessa pelos professores.Para impedir que os adolescentes sejam eliminados do sistema de triagem e desvio educacional, eles são reduzidos a "nerds" que não podem procurar a vida na sociedade real. , tornou -se a força de apoio por trás do conceito e comportamento do adolescente.

"Por favor, o conhecimento social deles é realmente lamentável, eu ouso garantir que, se eles forem para a sociedade, é melhor comê -lo!" Resolva esta matemática. cavaleiros do zodiaco no click jogos

Os adolescentes rurais olham para o conceito de professores.Estrutura de configuração social dos professores rurais, tratamento de renda, status e círculo de vida, sem dúvida, torna os adolescentes subjacentes mais propensos a aprender de fora e a confirmação interna da leitura, e a inutilidade desse conceito definitivamente levará ao estudo de adolescentes rurais sobre aprendizado Resistência.

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A nona série, professora de inglês Xiao, professora de matemática e gangue, Li Gang concluiu para o professor de classe Liu Yang após a aula: "Se sua turma não tomar medidas obrigatórias, os únicos poucos alunos que têm a oportunidade de se levantar para escolas secundárias comuns definitivamente terão não Espero!

Liu Yang entrou na sala de aula e solenemente deixou os colegas de classe cada um deles. Sua bolsa e saia, não me dê um rei demoníaco misto aqui, mesmo que você desperdice sua vida, não desperdice a vida de outras pessoas ... se você ainda estiver na sala de aula da próxima vez, não quero convidar Pais mais. , quem desperdiça a vida?

A professora de inglês Xiao Pian realmente não queria dar a esse grupo de adolescentes "irritantes" e pediu repetidamente ao autor para ajudar por uma semana.Quando entrei pela primeira vez na aula da nona série, a frescura fez a aula que estava apenas dormindo e as 38 crianças que estavam dormindo umas com as outras e concentraram sua atenção.

Dois dias depois, esses adolescentes gradualmente entraram no ritmo do aprendizado normal da sala de aula.Acabei de se virar e escrevi a próxima frase inglesa cavaleiros do zodiaco no click jogos

Posteriormente, alguns adolescentes começaram a dormir na sala de aula e fizeram um ou dois roncos de tempos em tempos, fazia com que toda a classe risasse; estavam sussurrando; alguns estão dobrando todos os tipos de flores de papel; Para ridicularizar sem truques, ganhe deliberadamente toda a vitória por toda a vitória.O autor estima que, se você realmente deseja manter a disciplina normal da sala de aula, uma lição de 40 minutos leva pelo menos 30 minutos e apenas alguns minutos de alguns minutos são apenas quando os adolescentes rurais estão cansados.

O autor foi ensinado em uma escola secundária bem conhecida em um município diretamente sob o governo central, e ele quase nunca passa tempo para interferir na disciplina de uma lição.No entanto, na Yunxiang School, o autor só pode ensinar com baixo controle de disciplina, e é difícil concluir o ensino razoável e eficaz em 40 minutos de aula.De fato, a maioria dos adolescentes do país não se preocupa com a forma como o professor disse ou fala.

A substituição de uma semana está prestes a terminar, e esses adolescentes são ainda mais barulhentos na sala de aula.

Depois de se comunicar com a professora Xiao Xiao, o autor soube que o desempenho desses adolescentes já estava "enfrentando" muito "rosto"!Na aula do professor Xiao, alguns adolescentes ousam fumar publicamente, beber e bater no professor.

Se a nona série é porque os adolescentes estão se tornando sem precedentes e sem esperança, esse comportamento clássico aparecerá, a oitava série será melhor?Cheguei à aula da oitava série e ouvi a turma por meio mês.Comparado com a nona série, a oitava série converge, mas o embaraçoso é que o adolescente da oitava série que sempre segue o pensamento do professor está se tornando cada vez mais escasso. e dormindo.Comparado com quase todos os comportamentos negativos da sala de aula na nona série, o inglês e a matemática são as duas disciplinas mais ocultas dos adolescentes da oitava série.

Resistência à programação diária "Autoridade do Tempo" Prescrita

Para a maioria das áreas rurais que foram ajustadas pelas escolas rurais, depois que as escolas e os locais de ensino da aldeia são retirados, a Escola do Centro do Township quase carrega a única função de educação social na área subjacente, e o sistema de embarque se tornou uma escola rural em a Escola do Township.

A escola consistente de nove anos de Yunxiang também é um colégio interno: há 171 alunos no jardim de infância da escola, exceto o jardim de infância anexado, incluindo 153 alunos que moram nas escolas, incluindo 11 escolas primárias que devem ser acomodadas devido à longa distância de Escolas domésticas.

Enfrentando a grande escala de acomodações na escola do município, a Yunxiang School nem tem um professor vivo -Zhang li, o único professor de jardim de infância no jardim de infância anexado à Yunxiang School, também é um professor de vida vivo.

A gestão diária no internato é quase militar.No período de solidificação desses fragmentos locais, a aquisição conceitual e o comportamento dos adolescentes rurais devem estar dentro da faixa razoável do pré -controle do gerente da escola a qualquer momento.

No cronograma, o idioma diário e o comportamento físico entre alunos e professores são estritamente limitados.Por exemplo, a que horas os alunos devem estudar, comer, exercitar, descansar, levantar ou dormir e quando o professor deve pregar como professor, ser confuso como professor e se preocupar com isso como pai.É nesse cronograma oculto interno de leis e regulamentos de energia naquele dia e ano após ano, e os adolescentes são domesticados e controlados na estrutura de energia da Micro -Escola.Por um lado, os adolescentes foram treinados coletivamente para obedecer, reconhecer e seguir as regras estabelecidas, de modo a acelerar a promoção da socialização individual; e os adolescentes aceleraram o nível subjacente.

Os adolescentes sempre reclamam com o autor: "A programação da escola é muito apertada, levanta -se às 6 horas todas as manhãs e vá para a cama às 9 horas todas as noites. Você diz que a escola é louca?" Perguntado: Então, por que você não descansa cedo, de acordo com a programação prescrita pela escola, você vai se levantar a tempo da manhã?A resposta que recebi foi: "Como podemos deixar gastar em vão durante o sono?" Professor da vida.

Os adolescentes têm queixas irracionais sobre o cronograma. Liberdade "e" Estímulo ", mas, em essência, é encontrar um" eu verdadeiro "independente e verdadeiro enquanto expressa rejeição às regras oficiais dos outros.

Para as escolas subjacentes que vivem no campo, elas sabem claramente que somente quando o tempo autoritário controla mais energia e permite que as crianças subjacentes gastem menos tempo para brincar, gaste mais tempo para ler, elas podem ser iguais às áreas urbanas e rurais O sistema de pista de triagem e desvio educacional não será eliminado prematuramente.No entanto, o design do sistema de tempo compacto "bom e duro" do adolescente está cheio de raiva subjetiva para o sistema "bom e duro" do gerente da escola subjacente.

A performance de teatro sob a câmera "autoritativa"

Na pesquisa do autor de questionários abertos na sexta série, oitava e nona série da escola Yunxiang, até 73%dos alunos que escreveram a "câmera" ao responder à pergunta "mais insatisfeita com a escola", essência, essência

Em meados de novembro de 2013, sob o arranjo do County Education Bureau, 8 câmeras foram instaladas na Yunxiang School.As 8 câmeras fazem da Yunxiang School quase sob o estado de abertura panorâmica que é completamente monitorada, e até os jovens espaços privados favoritos - o espaço aberto fora do banheiro e atrás da cozinha também é monitorada pela câmera por 24 horas

A declaração pública da escola é proteger a segurança pessoal e de propriedade de professores e alunos, mas o diretor Zhang dirá aos jovens em particular: "Isso é realmente para formar uma sensação de impedimento para os alunos de toda a escola e dizer onde você Você está fazendo o que está fazendo. A sala de aula, anunciada publicamente aos adolescentes da conferência de professores e alunos da escola: "Você está sempre em um estado de monitoramento, por isso, faça -o".

A existência da câmera da escola afetou o comportamento diário dos adolescentes.Por exemplo, os adolescentes costumavam tirar um local de cigarro e passar um para o outro no espaço aberto do lado de fora do banheiro e da cozinha, porque sabiam que essas áreas são espaços absolutamente privados na escola.No entanto, quando a câmera foi instalada, o espaço privado dos adolescentes era extremamente atrófico, e as violações reais foram comprimidas no banheiro.

Os adolescentes usarão deliberadamente suas ações para expressar sua insatisfação com a autoridade espacial.Por exemplo, alguns adolescentes se vestem deliberadamente na câmera, bate -se ou ergueram um dedo médio para insultar, e alguns adolescentes fingem deliberadamente ver a câmera sem ver a câmera. para "prisão".Mas quando o professor realmente veio pegar o "fumante", o adolescente disse ao desprezo pelo professor: "Por favor, professor, isso é açúcar, ou você virá?"

A apresentação pública intencional dos adolescentes sob a câmera transformou toda a escola em um enorme "teatro" semelhante ao "efeito do teatro de Paris" descrito por Jean Jacques Rousseau, enquanto os adolescentes desempenharam de maneira diferente sob a câmera, o papel, expressando uma luta coletiva para Essa autoridade espacial e a autoridade espacial fazem com que um estado consciente e persistente garantisse que o poder oficial e as expectativas do público possam desempenhar automaticamente um papel nos adolescentes.Mas, em essência, os adolescentes são atores que são embrulhados sob o monitoramento de forma como o desempenho.

(O nome dos nomes mencionados no texto pertence ao nome do nome)

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