Milhomem de Moura, R. “Práticas Discursivas De objetivação E subjetivação No Dispositivo Da educação Integral: Identidades E Resistências Docentes”. Revista Brasileira De Estudos Pedagógicos, Vol. 105, nº 1, julho de 2024, p. e5866, doi:10.24109/2176-6681.rbep.105.5866.