de Souza Minervino, Vinícius, Marcos Moraes de Sousa, e Júlio Cesar Ferreira. “Investigação matemática E Letramento Financeiro: Impactos De Uma intervenção didática No Ensino técnico Integrado”. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos 106, no. 1 (dezembro 22, 2025): e6516. Acessado março 29, 2026. https://estadoconhecimento.inep.gov.br/ojs3/index.php/rbep/article/view/6516.