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A doença teimosa da "Escola Primária do Jardim de Infância" pode ser resolvida?

"Certifique -se de reconhecer palavras e aprender Pinyin com antecedência".

Como resultado, sempre há duas partes de cada calouro do ensino fundamental: um é um aluno que preparou o conhecimento antecipado para a admissão da escola primária. de dígitos.

"Embora o Departamento Administrativo da Educação também insista em entender duas coisas entre crianças pequenas. Um é proibir os exames de admissão de escolas primárias, e a outra é impedir as escolas primárias da educação do jardim de infância. Não há efeito óbvio no problema de sofrer o problema de aprender no estágio inicial da inscrição.

Recentemente, foi introduzida as "opiniões de orientação sobre a Everbright, promovendo a conexão do jardim de infância e da escola primária" (a seguir denominadas "opiniões de orientação") foi introduzida.As "opiniões de orientação" propõem uma série de medidas importantes: a emenda nacional dos padrões de currículo de educação obrigatória, ajuste o primeiro arranjo do currículo do ano, organiza razoavelmente o conteúdo do conteúdo e diminui o progresso do ensino.Fortaleça a colaboração de pequeno e jardim de infância.Ao estabelecer um sistema conjunto de ensino e pesquisa, melhorando o mecanismo de co -educação, aumentando a governança abrangente, fortalecendo a orientação científica, formando um bom ecossistema educacional e promovendo a conexão científica e a conexão eficaz.

As "opiniões de orientação" exigem que todas as províncias (regiões autônomas, municípios) estabeleçam uma série de áreas experimentais jovens de conexão baseadas no condado (distrito), selecione e determine um lote de escolas primárias e jardins de infância piloto, primeiros pilotos e promovam -o em camadas.O piloto piloto da Young School Connection no semestre de outono de 2021, que foi totalmente lançado no semestre de outono de 2022.

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Mudar a tendência da "disciplina" e "Escola Primária" da educação infantil

"A conexão das escolas primárias jovens sempre foi uma tarefa importante na educação do jardim de infância, mas é incrível que, nas últimas duas décadas que alcançaram grandes resultados na reforma de todo o curso de educação básica, a conexão jovem está se tornando cada vez mais Difícil. . saque betfair tempo

"Aderir à conexão de dois caminhos. Fortaleça a consciência da conexão, colabore com os jardins de infância e as escolas primárias, se prepare cientificamente para a matrícula e se adapte à admissão e promova a transição suave das crianças". "Entre os jardins de infância e as escolas primárias pela primeira vez.

"O país introduziu algumas políticas sobre a questão da conexão das crianças, e existem algumas práticas em vários lugares. Embora tenham alcançado certos resultados, há muitos problemas". Para a Universidade de Tsinghua, a mais óbvia é a "cabeça quente do jardim de infância", a questão, ou seja, os jardins de infância estão se aproximando ativamente das escolas primárias.O professor do jardim de infância se esforça para "enviar uma jornada e enviar outro caminho" para a escola primária.

A primeira semana de "Curso de Lançamento" é uma exploração prática da Escola Primária de Tsinghua.É relatado que, através dos jogos, vida e exploração abrangente da aprendizagem de inquérito, a escola ajuda as crianças a se adaptarem à adaptação e também a realizar métodos de educação e ensino no primeiro sistema de aulas de ano, ou seja, educação de dois professores de classe e multi -disciplinas, dois professores de classe como o "pai" e "mãe" de uma família, eles podem prestar atenção a cada aluno na maior extensão e também podem ser equipados com os dois professores no jardim de infância na gestão de classe da classe de o jardim de infância.

"Devemos entender cientificamente a essência da" conexão jovem ": permitir que as crianças obtenham desenvolvimento adequado no desenvolvimento psicológico e físico e promova a saúde das crianças e o desenvolvimento abrangente". Um do outro é direcionado para ajudar crianças pequenas a fazer um bom trabalho de saúde física e mental, desenvolvimento de hábitos, comunicação social e qualidade e capacidade de aprendizado, para que as crianças tenham expectativas positivas e saudades de vida do ensino fundamental. saque betfair tempo

"Opiniões de orientação esclarecem a tarefa de conexão de duas vias de dois cáesais, ou seja, a preparação e a admissão no ensino fundamental da escola de infância. Da perspectiva dos requisitos da sociedade para a qualidade de talento, escolas em todos os níveis devem ser conectadas passo a passo em termos de O conteúdo do currículo. para as escolas primárias e o conteúdo da preparação de entrada do jardim de infância deve estabelecer as bases para ajudar a aprendizagem das escolas primárias.

Palavras -chave: desacelerando o grau de inclinação da conexão

Deixe os calouros da primeira série ter uma experiência emocional positiva

As crianças do jardim de infância se tornaram instantaneamente o primeiro ano de "Small Fean Saco".Como ajudar as crianças a se integrar à vida do ensino fundamental e a completar a primeira mudança de vida da "pré -escola" para "pós -escolar" é um passo essencial na estrada de crescimento das crianças.

Dou Guimei analisou que, depois que as crianças que entram nas escolas primárias dos jardins de infância, elas passaram por tremendas mudanças no ambiente interpessoal, métodos de aprendizado e conteúdo.Algumas crianças têm forte adaptabilidade e têm uma forte curiosidade ao enfrentar um ambiente estranho.Algumas crianças estão acostumadas a seus pais, têm um apego forte e estão muito confusos com o ambiente estranho e as pessoas.

As "opiniões de orientação" propõem promover de maneira abrangente a implementação dos preparativos para a implementação das crianças e a educação de adaptação, diminuindo o grau de conexão de inclinação e ajudando as crianças a alcançar a transição do jardim de infância para o ensino fundamental.A emenda nacional do padrão de currículo de educação obrigatória, ajuste o primeiro arranjo de currículo do primeiro ano, organiza razoavelmente o conteúdo do conteúdo e diminua o progresso do ensino.A escola primária define o primeiro semestre da primeira série como período de admissão e se concentra na implementação da educação de adaptação.É necessário alterar efetivamente o fenômeno de negligenciar as características físicas e mentais das crianças e a capacidade de aceitação e corrigir resolutamente as práticas erradas de exceder o padrão de ensino e perseguir cegamente o progresso.

O repórter notou que o início da "admissão na escola primária na orientação da educação" fez as pessoas brilharem. Semelhante ao jardim de infância, por exemplo: permita que as crianças tragam seus livros e brinquedos favoritos adequadamente para melhorar o senso de segurança psicológica e aliviar a ansiedade da matrícula; e atividades;

"Em face da primeira série da escola primária, o mais importante é não aprender o número e os cálculos, palavras e artigos, mas estabelecer um relacionamento amigável e desobstruído para professores, para que cada criança possa ter um senso de Segurança, intimidade e pertencimento. "Wu Zhengxian, um professor especial do Instituto de Educação e Ciência de Pequim, disse que quando cada criança se sentir em casa sobre o novo coletivo, naturalmente produzirá um humor pacífico e estável e um estado positivo.Ajudar as crianças a manter um bom estado emocional os ajudará a se adaptar ao novo ambiente e aos relacionamentos interpessoais o mais rápido possível. saque betfair tempo

Palavras -chave: ecologia educacional

Fortalecer a consciência da negociação no relacionamento entre as relações domésticas e escolares

Os conceitos científicos de educação entre escolas domésticos e em casa não convergem.O resultado dos três nacionais nacionais de três ordens e cinco filhos é estimular a força da família: o jardim de infância não ensina, a educação dos pais;

"Isso ocorre porque há um problema com a ecologia educacional". Entre crianças pequenas diminuiu significativamente a velocidade e a outra é se o mecanismo de longo prazo das jovens colaborações foi estabelecido, e o terceiro é se os conceitos educacionais e o comportamento educacional de professores e pais transformam claramente o ecossistema educacional da conexão científica.

Hua Aihua acredita que as "opiniões de orientação" propõem o estabelecimento de uma comunidade de aprendizagem da comunidade de comunicação jovem e interativa e a melhoria dos mecanismos de educação em casa, que é a chave para resolver a ecologia educacional.

"Para melhorar o mecanismo de co -educação, acho que deve enfatizar a consciência da negociação na relação entre casa e escola. Consulta significa igualdade, benefício mútuo e cooperação. A igualdade significa que as escolas domésticas são o principal órgão do processo de educação. são relacionamentos mutuamente respeitosos, e o Partido Africano é passivo, e o benefício mútuo exige que as demandas de todas as partes sejam entendidas e reconhecidas pela outra parte. .

A "orientação" propõe que os jardins de infância e as escolas primárias devem usar os pais como parceiros importantes, estabelecer um mecanismo de comunicação eficaz para residências e escolas e orientar os pais a cooperar ativamente com jardins de infância e escolas primárias para fazer um bom trabalho de conexão.É necessário entender a confusão e as sugestões da confusão e sugestões dos pais sobre a preparação da admissão e a admissão na admissão em tempo hábil, ajudam os pais a entender o dano do conhecimento excessivo do fortalecimento, estudar o conteúdo do currículo da escola primária com antecedência, aliviar a pressão e ansiedade dos pais, crie uma boa atmosfera de educação familiar, coopere ativamente com o jardim de infância e a escola primária de cooperação e a escola primária. saque betfair tempo

Atualmente, a competitividade acadêmica de cada semestre é colocada principalmente em "aprendizado avançado" e "questões de escovação repetidas".Do ponto de vista dos especialistas, através da reforma dos cursos e dos métodos de ensino, é a chave para melhorar a eficiência.

"Aumentar a eficiência significa a alta qualidade do tempo da unidade, significa enriquecer a experiência da vida, expandir seus interesses e manter o tempo para garantir um desenvolvimento abrangente. Que tipo de atmosfera em sala de aula pode manter o entusiasmo para as crianças? Existem muitos Problemas com a pesquisa.

Dou Guimei disse que o foco das pessoas na conexão de crianças pequenas é um processo de exploração de "atualizar conceitos de educação" a "como os conceitos conceituais se transformam em prática".Isso exige que entendamos "aprendizado" das leis das crianças e do ensino "do ensino" para orientar o desenvolvimento das crianças.Os pais devem estabelecer corretamente a conscientização sobre a aprendizagem ativa, entender as leis psicológicas do crescimento e desenvolvimento das crianças, finalmente alcançar consenso educacional, orientar a sociedade e os pais a formar um conceito educacional correto e ajudar as crianças a fazer a transição lentamente.

(Repórter Jin Xiaoyan Zhou Shixiang)