jogo do bicho passarinho šŸ”„ HEBEI SINHE: Co -Study and Research para promover o desenvolvimento coordenado da educaĆ§Ć£o regional

2024-11-24 04:00:27äøØ怐jogo do bicho passarinho怑
Foto do arquivo: fornecida por 【jogo do bicho passarinho】
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A imagem mostra os alunos da Sanhe SƩtima Escola SecundƔria estudando o conhecimento fƭsico na estrutura do veƭculo de pedra.Foto

Receita da Rede de NotĆ­cias da China Hebei News, 3 de novembro (Song Mintao Liu Jing) recentemente, o sistema educacional da cidade de Sanhe, a provĆ­ncia de Hebei lanƧou atividades de ensino e pesquisa cruzadas na SĆ©tima Escola Secada do MĆ©dio.Os professores de lideranƧa e espinha dorsal das escolas mĆ©dias de Sanhe City 25 formaram um grupo de observaĆ§Ć£o para estudar em conjunto como melhorar o nĆ­vel de educaĆ§Ć£o e ensino e promover o desenvolvimento saudĆ”vel de cada escola. jogo do bicho passarinho

O Grupo de ObservaĆ§Ć£o visitou a construĆ§Ć£o da cultura do campus da SĆ©tima Escola SecundĆ”ria e entrou na PraƧa, Happy Farm, parede de graffiti, classe nacional de bandeira, futuros clubes de engenharia, comunidades de construĆ§Ć£o abrangentes e outros lugares. cultura. jogo do bicho passarinho

Entende -se que a educaĆ§Ć£o STEM Ć© uma educaĆ§Ć£o abrangente que integra ciĆŖncia, tecnologia, engenharia, arte e matemĆ”tica para melhor cultivar a inovaĆ§Ć£o e a capacidade prĆ”tica dos alunos.O tema desta atividade de ensino e pesquisa de pesquisa e pesquisa cruzada Ć© "promover a educaĆ§Ć£o STEM com foco no foco do foco da disciplina".

No decorrer da classe, os professores da sĆ©tima escola de ensino mĆ©dio atravĆ©s da fĆ­sica no veĆ­culo de pedra e os mĆ©todos de ensino, como ensino de cenĆ”rio matemĆ”tico, inquĆ©rito cooperativo e mĆ©todos de ensino vĆ­vidos e interessantes no "veĆ­culo de pedra ", que trouxe um para os estudantes STEM Display LiĆ§Ć£o para a abertura do festival.Falando sobre a exibiĆ§Ć£o da liĆ§Ć£o, os professores levaram os casos de ensino STEM com "elementos STEM no projeto de carros de pedra", "Jumping Elf -Sstm Education Cases" e "InquĆ©rito abrangente do Play Shadow".No final do evento, foram relatados a educaĆ§Ć£o em STEM e a integraĆ§Ć£o da disciplina. jogo do bicho passarinho

"No futuro ensino, continuaremos a estudar, explorar o caminho integrado, promover a educaĆ§Ć£o em STEM e servirĆ” a estratĆ©gia de desenvolvimento coordenada de Pequim -Tianjin -ele", disse Zhang Yanhong, professor Zhang Yanhong, professor da cidade.

Nos Ćŗltimos anos, a cidade de Sanhe promoveu ativamente vĆ”rias escolas para explorar liƧƵes abrangentes de exibiĆ§Ć£o interdisciplinar no ensino da disciplina, integram o conhecimento e as habilidades de diferentes disciplinas para alcanƧar uma experiĆŖncia de aprendizado mais abrangente e aplicada, incentivar os cursos STEM de desenvolvimento escolar condicional, de modo a melhorar A alfabetizaĆ§Ć£o abrangente dos alunos, fornece soluƧƵes abrangentes e abrangentes para resolver problemas prĆ”ticos complexos e cultivar o espĆ­rito inovador e a capacidade prĆ”tica dos alunos.(sobre) jogo do bicho passarinho

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