Directrices para autores/as

La Revista Brasileña de Estudios Pedagógicos (RBEP) publica textos inéditos y, en cumplimiento de los preceptos de la Ciencia Abierta, a partir de enero de 2023, se aceptan textos previamente depositados como preimpresiones.

Es una revista de acceso abierto bajo licencia Creative Commons, por lo tanto, permite compartir, distribuir, copiar, exhibir y adaptar su contenido, siempre que se dé el debido crédito. No se cobra ninguna tarifa para la descarga de artículos individuales o números completos ni por enviar, procesar o publicar artículos.

La exactitud de las informaciones, los conceptos y las opiniones expresadas en los textos enviados son de exclusiva responsabilidad de los autores, no reflejando, necesariamente, la opinión del equipo editorial de la Revista.

La RBEP vela por las buenas prácticas científicas, basadas en las directrices del Comittee on Publication Ethics (COPE), y se esfuerza por cohibir malas conductas, como el plagio o posibles violaciones éticas.

1 Envío

1.1 La Revista acepta el envío de textos inéditos y, en cumplimiento de los preceptos de la Ciencia Abierta, a partir de enero de 2023 se aceptan textos previamente depositados como preimpresiones en el servidor SciELO (preprints.scielo.org).

1.2 En el caso de una preimpresión, esta información debe registrarse en el campo "Comentarios al Editor".

1.3 Los textos se envían exclusivamente por medio del Open Journal Systems (OJS), al que se puede acceder mediante registro previo.

1.4 Los datos de identificación de los autores deben ser digitados directamente en los campos correspondientes del OJS (metadatos), durante la etapa de envío, incluyendo: nombre completo, filiación institucional, Orcid, correo electrónico, última titulación e institución donde obtuvo el título.

2 tipos de textos aceptados por la RBEP

2.1 Estudios – artículos resultantes de investigaciones empíricas y teóricas con objetivos claros, fundamentación teórica y adecuación metodológica que sustenten la discusión presentada en el área de Educación, considerando que:

(a) investigaciones empíricas deben explicitar los procedimientos de investigación, los criterios para constituir la muestra o seleccionar los sujetos, los métodos de recolección, construcción y análisis de los datos y la aprobación del consejo de ética, cuando corresponda;

(b) investigaciones teóricas deben evidenciar una elaboración original sobre un tema y asunto de relevancia para el área.

2.2 Informes de Experiencia – artículos que relatan proyectos innovadores de intervención pedagógica en el área de Educación, con análisis crítico y reflexivo de procesos y resultados, contextualizados y fundamentados metodológicamente.

2.3 Reseñas – análisis críticos de películas o libros publicados en los últimos tres años relacionados con Educación. Deben presentar el título, la referencia de la obra, datos de los autores/directores de la obra reseñada, resumen y posición analítica del reseñador sobre los aportes de la obra al área. Además, las reseñas deben contener citas directas o indirectas de textos que contribuyan a su reflexión crítica.

3 Reglas generales para la presentación de originales

3.1 Idiomas: los textos pueden estar escritos en portugués, español o inglés.

3.1.1 Los textos en español o inglés solamente deberán ser enviados después de pasar por el debido proceso de corrección ortográfica.

3.2 Autoría

3.2.1 El número de autores por artículo científico y relato de experiencia no puede exceder el total de cuatro personas.

3.2.2 El número de autores por reseña no puede exceder un total de dos personas.

3.2.3 En la RBEP, se consideran autores aquellos que hayan contribuido sustancialmente en todas las siguientes etapas del trabajo:

  (a) concepción y diseño del estudio, adquisición de datos o análisis e interpretación de datos;

  (b) redacción de artículos o revisión crítica del contenido; y

  (c) aprobación final de la versión presentada.

3.2.4 Para el resto de los colaboradores (pasantes, auxiliares en la investigación, etc.), se deberá adjuntar como documento complementario, en el acto de la presentación, una declaración en la que se especifiquen las aportaciones individuales. Esta información se publicará, al final del artículo, en un subtítulo separado denominado “Colaboraciones”.

3.2.5 Debe eliminarse la identificación de autoría del texto, así como todos los nombres de autores, grupos de investigación e instituciones. Se recomienda el uso de "XXX" en sustitución a cualquier referencia, incluidas las bibliográficas, y números de protocolos y dictámenes éticos que puedan identificar la autoría. El caso de preimpresiones, cuando todas estas informaciones deben estar explícitas en el original, es una excepción a esta regla.

3.2.6 Es necesario eliminar la autoría de todos los archivos enviados, en las opciones "Propiedades" e "Información" en Microsoft Word, garantizando, así, el anonimato de los textos enviados. Este requisito no se aplica a las preimpresiones.

3.2.7 Todos los autores deben estar registrados al momento del envío en el sistema de la Revista. En ningún caso se añadirán o quitarán nombres después del inicio de la evaluación.

3.2.8 Los autores que tengan un texto aprobado para publicación deben respetar el plazo de 24 meses, a partir de la fecha de aprobación, para realizar una nueva presentación. De lo contrario, el envío será archivado.

3.2.9 La aceptación del texto por la Revista implica automáticamente la cesión de sus derechos de autor al Instituto Nacional de Estudios e Investigaciones Educativas Anísio Teixeira (INEP).

3.2.10 La RBEP se reserva el derecho de realizar modificaciones a los originales, respetando el estilo y las opiniones de los autores, con miras a mantener la calidad de la Revista.

3.3 Formato: los textos pueden enviarse en formato Microsoft Word (.docx), Open Office (.odt) o RTF, configurados con interlineado de 1,5 y contener entre 28.000 y 55.000 caracteres, incluidos espacios (la extensión del texto incluye título, resumen, palabras clave en los tres idiomas y referencias).

3.3.1 Los archivos no deben exceder los 2 MB de tamaño.

3.3.2 El texto debe estar formateado de acuerdo con el template disponible en la página de la Revista (haga clic aquí para obtener el template).

3.3.3 El nombre del archivo enviado no puede exceder los 85 caracteres.

3.4 Fuente: Times New Roman, tamaño 12 para el texto, tamaño 10 para las citas destacadas y tamaño 8 para las notas al pie de página.

3.5 Ilustraciones: las imágenes deben ser legibles, pueden ser coloridas, tener una resolución de 300 dpi y estar acompañadas de las fuentes y de título que permita comprender el significado de los datos recolectados. Los cuadros, tablas y gráficos (preferiblemente en Excel) también pueden ser coloridos, pero deben cumplir con las reglas de presentación tabular del Instituto Brasileño de Geografía y Estadística (IBGE).

3.6 Título: el título del artículo debe ser breve (máximo 200 caracteres con espacios), específico y descriptivo, conteniendo palabras representativas de su contenido,  además de estar traducido al inglés y al español.

3.7 Resúmenes: Los artículos deben, obligatoriamente, tener resúmenes informativos en portugués, inglés y español, con hasta 1.500 caracteres con espacios.

3.7.1 Los resúmenes deben contener informaciones cualitativas y cuantitativas y datos esenciales, tales como

(a) Descripción – indica el tipo de artículo a analizar (artículo original, ensayo, estudio de caso, etc.) y la naturaleza del problema abordado.

(b) Objetivo – enfatiza lo que se pretende y lo que se buscó demostrar con el trabajo.

(c) Justificación – informa las razones por las cuales se realizó el trabajo.

(d) Metodología – describe el enfoque, el marco teórico y metodológico utilizado, así como las principales técnicas utilizadas. Indica las fuentes de los datos y cómo se utilizaron, qué conceptos se desarrollaron y cómo se analizaron las variables.

(e) Resultados – describe, brevemente, los hallazgos significativos e importantes de la investigación.

3.8 Palabras clave: los artículos deben presentar entre tres y cinco palabras clave relacionadas con su contenido, elegidas, cuando sea posible, en vocabulario controlado – Thesaurus Brasileiro de Educação –, y estar traducidos al inglés y al español.

3.9 Citas: las citas deben seguir las normas de la Asociación Brasileña de Normas Técnicas (ABNT NBR 10.520/2002).

3.9.1 Las citas directas de hasta tres líneas deben ir entre comillas, dentro del párrafo, acompañadas de una llamada entre paréntesis para el autor, año y número de página de la publicación.

3.9.2 Las citas directas de más de tres líneas se deben resaltar con sangría, sin comillas, en tamaño 10, redondo.

3.9.3 La referencia bibliográfica completa de la cita debe figurar en una sola lista al final del artículo.

3.9.4 La exactitud y adecuación de las citas y referencias a las obras consultadas y mencionadas en el texto son de responsabilidad del autor del artículo enviado.

3.9.5 La omisión de referencia de citas directas o indirectas puede caracterizar plagio (ver ítem 5.2).

3.10 Notas: deben evitarse las notas al pie de página. Si necesarias, deberán tener por objeto ofrecer observaciones complementarias; realizar derivaciones internas y externas; introducir una cita de refuerzo; o proporcionar la traducción de un texto. Las indicaciones de las fuentes bibliográficas deben ser hechas en el texto.

3.11 Referencias bibliográficas: las referencias bibliográficas deben constituir una sola lista al final del artículo, en orden alfabético por apellido del autor; deben estar completas y elaboradas de acuerdo con las normas de la Asociación Brasileña de Normas Técnicas (ABNT NBR 6023/2002).

3.11.1 Cuando se trate de una obra consultada en línea, es necesario indicar la dirección electrónica y la fecha en que se accedió; si la obra está en soporte electrónico (DVD, CD-ROM), esta información también debe constar después de su identificación.

3.11.2 Cuando se trate de una obra consultada en preimpresión, esta información deberá estar explícita en la lista de referencias.

3.11.2.1 La cantidad de referencias en formato de preimpresión debe corresponder como máximo al 10 % del número total de obras referenciadas.

3.11.3 Todas las direcciones de páginas de Internet (URL) incluidas en el texto (por ejemplo, http://www.ibict.br) deben estar activas.

3.12 Siglas: las siglas deben ir precedidas del nombre completo en su primera aparición.

3.13 Destaques: el uso de negrita debe restringirse a títulos e intertítulos; la de cursiva, solo para resaltar conceptos o subrayar palabras en un idioma extranjero.

3.14 Las reseñas deberán seguir los mismos requisitos señalados para los demás géneros textuales; sin embargo, deben tener entre 10.000 y 15.000 caracteres, incluidos los espacios.

3.15 El incumplimiento de las normas generales para la presentación de textos dará lugar al archivo del envío, así como a la inadecuación del envío al enfoque y alcance de la Revista.

3.16. Agradecimientos

3.16.1 Se deben mencionar de manera objetiva las organizaciones privadas o gubernamentales que brindaron apoyo o financiamiento para la investigación.

3.16.2 Los autores son responsables por la mención de personas e instituciones.

3.16.3 Estas informaciones deberán ser registradas en un documento complementario, en el acto de la presentación del trabajo, y, en caso de aprobarse el artículo, se publicará en una sesión propia en el texto.

4 Proceso de evaluación

4.1 Evaluación previa

4.1.1 Todos los artículos son preevaluados por la Dirección Ejecutiva, de acuerdo con el ítem 3.15.

4.2 Evaluación doble ciego (primera ronda)

4.2.1 Los textos inéditos son evaluados por dos consultores anónimos ad hoc con reconocida competencia en los temas abordados, regional e institucionalmente diversificados. Los textos se encaminan sin identificación de autoría.

4.2.1.1 Una vez aceptado en el proceso de evaluación de la Revista, el artículo no podrá ser enviado simultáneamente al servidor de preimpresión.

4.2.2 Los textos de preimpresión son evaluados por dos consultores anónimos ad hoc con reconocida competencia en los temas abordados, diversificados regional e institucionalmente. Estos textos se encaminan con autoría identificada (evaluación simple ciego).

4.2.3 En la primera ronda de evaluación de méritos de los textos, se considerarán los siguientes criterios:

(a) relevancia del tema para el área de estudio;

(b) claridad en la exposición del objeto de estudio, objetivos y justificación;

(c) pertinencia y actualidad de la bibliografía;

(d) consistencia teórico-metodológica;

(e) rigor en el uso de los conceptos; y

f) adecuación argumentativa del análisis de los resultados.

4.2.4 Los dictámenes implican tres tipos de juicio:

(a) Aprobado – el artículo es aceptado para publicación.

(b) Correcciones obligatorias – se solicitan ajustes o reformulaciones en el artículo, con la presentación de una nueva versión para evaluación final.

(c) No aprobado – el artículo es rechazado.

4.2.5 Si el texto recibe dos revisiones indicando la no publicación, el envío será archivado en esta etapa del proceso, con comunicación a los autores.

4.3 Decisión del Comité Científico (Segunda ronda)

4.3. El equipo de editores científicos está integrado por especialistas de reconocido prestigio, destacados en distintas líneas de investigación en el campo de la Educación y de distintas instituciones del país, diversificadas regionalmente.

4.3.2 Los textos que pasan por la primera ronda de evaluación quedan sin identificación de autoría, en el caso de textos inéditos, o con autoría identificada, en el caso de preimpresiones, para evaluación por parte del equipo de editores científicos, que emitirá un dictamen consolidado que manifieste por la pertinencia o no de la publicación de los trabajos presentados, de acuerdo con las Directrices para Autores. En esta ronda, el dictamen también podrá solicitar correcciones obligatorias en el original, las cuales serán verificadas en una nueva ronda de evaluación.

4.3.3 El cumplimiento de las condiciones establecidas en las “Reglas Generales para el Envío de Originales” (ítem 3) también estará sujeto a evaluación por el Comité Científico.

4.3.4 En esta ronda, los autores recibirán una comunicación, por medio de un sistema electrónico, informando la del Comité Científico (aprobado, no aprobado o correcciones obligatorias).

4.4 Los evaluadores y editores deben mantener la confidencialidad de los artículos evaluados y no pueden utilizar informaciones, datos, argumentos o análisis sin autorización previa de los autores.

4.5 Si los evaluadores sospechan de mala conducta científica, deben comunicar al equipo de editores ejecutivos de la Revista.

4.6 El consejo editorial del INEP, compuesto por investigadores del Brasil y del exterior, cuya producción científica sea referencia en el campo de la Educación, podrá ser solicitado para emitir dictámenes cuando los editores lo consideren necesario.

5 Directrices éticas

5.1 Originalidad: la presentación de un original implica que el trabajo:

(a) no haya sido publicado previamente (excepto como resumen, preimpresión o como parte de una conferencia o tesis académica/disertación/monografía académica, debidamente referenciada en el artículo);

(b) no está siendo evaluado para publicación en otra revista;

(c) si es aceptado, no se ha publicado en otra revista, en ningún otro idioma, incluso de forma electrónica, sin el consentimiento por escrito del titular de los derechos de autor.

5.2 No está permitido el uso no referenciado de ideas, conceptos, análisis, imágenes y textos (o fragmentos de textos) de terceros.

5.3 Detección de plagio: para verificar la originalidad, el trabajo será enviado al software de detección de plagio Similarity Check.

5.4 Publicación redundante (autoplagio): no se debe volver a publicar la misma obra con un nuevo título o apropiarse de una parte significativa de un texto ya publicado por el mismo autor.

5.5 Los extractos de textos ya publicados por el mismo autor en otras revistas con ISSN o libros con ISBN deben estar debidamente referenciados y no pueden exceder el límite del 30 % del total del artículo original presentado a la RBEP.

5.6 Una vez identificado el plagio, o autoplagio superior al 30 %, el autor no podrá enviar un nuevo artículo a la Revista por un período de 24 meses.

5.7 Deberán observarse las normas aplicables a la investigación en Ciencias Humanas y Sociales, cuando los procedimientos metodológicos impliquen el uso de datos obtenidos directamente con los participantes o informantes identificables, según lo definido por la Resolución CNS n.º 510, de 7 de abril de 2016.

5.8 Análisis de mala conducta científica: todas las sospechas de mala conducta científica serán analizadas en primer lugar por el equipo de editores ejecutivos, que encaminará un informe técnico para deliberación del Comité Científico y/o del Consejo Editorial.

5.9 Política de retractación: si se concluye que hubo, intencionalmente, o sin saberlo, mala conducta por parte de los autores, la RBEP podrá adoptar las siguientes medidas:

(a) advertir al autor;

(b) archivar el artículo aún en proceso de evaluación o edición;

(c) eliminar el artículo de la Revista en línea, si ya ha sido publicado;

d) publicar el hecho en la Revista, si el artículo ya ha sido publicado.

6 Las omisiones serán analizadas por el equipo de editores ejecutivos.