A avaliação da produção intelectual em programas de pós-graduação: uma pauta em debate

DOI: https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.106.7006

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Biografía del autor/a

Cássia Ferri, Universidade Regional de Blumenau (FURB). Blumenau, Santa Catarina, Brasil.

Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP).

Gabriela Medeiros Nogueira, Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Rio Grande, Rio Grande do Sul, Brasil.

Doutora em Educação pela Universidade Federal de Pelotas (UFPEL).

Publicado
22-12-2025
Cómo citar
FERRI, C.; MEDEIROS NOGUEIRA, G. A avaliação da produção intelectual em programas de pós-graduação: uma pauta em debate. Revista Brasileña de Estudios Pedagógicos, v. 106, n. 1, p. e7006, 22 dic. 2025.
Número
Vol. 106 (2025)
Sección
Editorial

Derechos de autor 2025 Revista Brasileña de Estudios Pedagógicos

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